• Alžběta NAVRÁTILOVÁ

            • Výtvarná výchova

            •  SEZNAM POTŘEBNÝCH POMŮCEK (2.STUPEŇ)

              Povinné:

              pastelky, kvalitní strouhátko a guma, měkká tužka, tužky

              2 štětce ploché (různé velikosti,např. č.12 a 10), 2 štětce kulaté (různé velikosti, např. č.8 a 12)

              nůžky s ostrou špičkou

              lepidlo v tubě (na papír) – např. Kores

              lepidlo tekuté (nelépe Herkules – po vypotřebování bude doplněno ve škole, nevyhazovat nádobku)

              igelitový ubrus nebo staré noviny

              Doporučené:

              kelímek na vodu, houbička, hadřík, vodové barvy, temperové barvy, staré tričko (jako zástěra pro případ „špinavé“ výtvarné práce). 

              DOPORUČENÍ: Vše uložit pro přehlednost do krabice, např. od bot. 

            • Keramika


            • Pracuj s láskou

            • Cokoliv co děláš, dělej rád. A poku ti to zrovna radost nepřináší, zkus si v činnosti najít alespoň malý důvod k radosti. 

            • Informace

            • Zjisti si co nejvíc informací k danému tématu, technice, příběhu, ... 

            • Tady a teď

            • Tvůj momentální stav může ovlivnit spoustu faktorů - nálada, počasí, spánek, hlad, světlo, teplota v místnosti, hluk, .... Zkus se zařídit tak, aby jsi rušivých vlivů měl co nejméně a mohl se soustředit na činnost tak, aby tě bavila. 

            • Dobrý plán

            • Dobrý plán před začátkem práce je důležitý. Rozmysli si, co budeš potřebovat, jaké podmínky k práci máš a jak budeš k úspěšnému dokončení zadání. 

            • Hygiena

            • Během tvoření dbej na čistotu pracovního prostoru a vlastní hygienu. Na svém místě měj pouze pomůcky a materiály, které potřebuješ k tvoření. Po ukončení práce si důkladně umyj ruce, ukliď své místo a pomoz s úklidem prostoru celé třídy. 

            • Spolupráce

            • Většinou nejsi v prostoru, kde tvoříš sám. To může být výhodou v případě, že budeš respektovat ostatní. Můžeš je požádat o radu, půjčení pomůcky nebo jinou spolupráci. Každopádně se k ostatním chovej tak, jak bys chtěl, aby se oni chovali k tobě. 

        • Fotogalerie

            zatím žádné údaje